徐汇区规划马克思展厅设计 广泽文化传播供应

提升思政课教学实效。一是运用信息技术，推动新媒体新技术与思政课深度融合。教育部委托北京高校思政理论课高精尖创新中心打造全国高校思政课教师网络集体备课平台，并以此为基础整合贯通9大支撑系统，徐汇区规划马克思展厅设计，建设覆盖每门思政课，徐汇区规划马克思展厅设计、服务教学的问题库、案例库、素材库以及在线示范课程库等资源库。二是改进教学模式，把道理讲深讲透讲活。要努力立足自身实际，积极推进教学的创新模式，把教学重点、社会热点、理论难点和学生特点紧密结合起来，推广“配方”新颖、“工艺”精湛，徐汇区规划马克思展厅设计、“包装”有特色的品牌课。以铸牢中华民族共同体意识为主线，推进马克思主义理论学科建设。徐汇区规划马克思展厅设计

国家设立马克思主义理论学科的初衷之一就是加强高校思政理论课建设。马克思主义学院的理论学科是思政理论课直接、主要的支撑学科。马克思主义理论学科紧紧围绕当代经济社会发展中的理论问题和现实问题、热点问题和难点问题，积极回应社会关切、群众关切、学生关切，特别深入研究新时代社会主义思想的要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，阐明蕴含其中的道理学理哲理，明晰其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，为新时代思政创新提供“源头活水”，是马克思主义理论学科与生俱来、义不容辞的责任。广大青年学生从来不排斥用正确的理论武装头脑，关键是他们迫切需要能够观察时代、把握时代的理论指导。徐汇区规划马克思展厅设计开展好马克思主义理论的研究、宣传与阐释工作，这是所有马克思主义学院赖以安身立命的前提与基础。

新的伟大奋斗是前所未有的创新实践，必须做好战略筹划，进行宏观展望，作出重点部署。到2035年我国发展的总体目标，重点部署了未来五年的战略任务和重大举措。未来五年是***建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，同时也是马克思主义学院发展的关键五年，学院党政班子成员必须认真学习、理解把握**新时代**社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。在学校党委领导下、在各个职能部门支持下，发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗、埋头苦干精神，团结带领广大师生以咬定青山不放松的执着，不畏涉滩之险，不惧爬坡之艰，不怕闯关之难，为加快建设**大学贡献力量！

客观而言，马克思主义理论教学与研究的快速发展令人深受鼓舞，但也要认识到，维持马克思主义学院良好的发展态势，除了在总体规模、人员配备、办学经费等量的方面持续努力外，还要进一步推动内涵式发展，切实提升马克思主义学院发展的质量。近10年来全国高校马克思主义学院大发展的情况：截至2021年年底，全国马克思主义学院已发展到1440余家，数量是2012年的14倍；高校思政课专兼职教师超过12.7万人，较2012年增加了7.4万人；目前高校马克思主义理论专业本硕博在校生达6.2万人。把马克思主义学院建设水平列为党建工作考核的重要内容。

“思政理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好”。“三个关键”既为新时代思政课创新指明了方向，也为推动思政课在立德树人中发挥应有作用提供了根本遵循。思政课关乎后继有人根本大计，必须高度重视、高位推动、高效落实。千秋伟业，人才为本。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题上发挥着主渠道、主阵地的作用。“为党育人、为国育才”是思政课的重要使命，造就一批具有胸怀“国之大者”、勇挑时代重担的社会主义建设者和接班人是思政课的神圣职责。面向新时代新征程，思政课发挥着不可替代的重要作用。全党全社会凝聚起重视思政课、办好思政课的共识，形成了合力办好思政课的工作格局。当前，思政课建设进入了内涵式发展阶段。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。杭州综合马克思外立面改造设计

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，而马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地。徐汇区规划马克思展厅设计

组织具有深厚马克思主义理论素养的教师参与和引导校园文化活动。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，校园文化能赋予师生的人格和精神，激励师生不断反思、不断超越。所以我们要让具有深厚马克思主义理论素养的教师积极参与校园文化活动，精心设计和组织开展相应活动，把德育、智育、体育、美育渗透到以马克思主义为指导的校园文化活动中去，充分利用校园文化活动平台使学生在思想意识、觉悟等方面锻炼成长。可通过参观现代化成果展，参与我国举办的国际性会展，交流讨论开放带来的新变化等形式开展教育，引导青年学生对中国如何建设社会主义、怎样建设党、怎样实现科学发展等问题进行深入思考，切实坚信社会主义理论体系。徐汇区规划马克思展厅设计

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