宿州马克思展馆 广泽文化传播供应

数字科技马院是高校马克思主义学院教学科研管理数字化信息平台的简称。近几年，数字图书馆、数字博物馆，宿州马克思展馆、数字科技馆等发展迅速，数字城市、智慧城市等也在积极推进中，宿州马克思展馆，建设数字马院无疑是马克思主义学院顺应科技进步、适应信息社会发展而创新的重要标志。自2017年数字马院概念提出以来，高校数字马院建设逐步推进，近一年半出现跟进建设的小高潮，也夹杂着个别认识模糊或较混乱的现象，在此背景下，宿州马克思展馆，有必要进一步认识建设数字马院的重要意义，澄清数字马院方案设计的基本理念和整体框架。落实马克思主义学院建设标准，对党和国家对高校思政课和思政指导性文件要组织学习，切实抓好落实。宿州马克思展馆

“思政理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。必须始终坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义理论学科的基本立场、观点和方法，增强思政课育人导向和思想教育功能。”认真学习和贯彻落实关于思政课和思政课教学的重要讲话精神，充分发挥思政课主渠道作用，就必须加强作为新时代高校铸魂育人主阵地的马克思主义学院建设。坚持党的领导，牢牢把握立德树人根本任务。必须始终坚持党对高校的领导，把握正确方向，做好意识形态工作。必须始终遵循思政工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，形成教师主导、育人为先的马克思主义学院发展模式。宝山区国际马克思设计施工在明确职责使命的前提下，着力打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养的坚强阵地。

加强马克思主义学院建设，对于丰富和发展21世纪马克思主义具有重大意义。“21世纪马克思主义”是中华民族伟大复兴战略全局中，中国式现代化新道路的文化符号；是百年未有之大变局中，中国走向世界舞台中心的理论宣言。社会主义道路使中国实现了跨越式发展，成为维护世界和平发展的中流砥柱。加强马克思主义学院建设，加强建设社会主义意识形态，能够使我们在理论的比较与对话中，厘清社会主义意识形态的时代优势与资本主义意识形态的历史局限，证明人类社会现代化模式的多样性与复杂性，发展出带有鲜明**与重要世界影响的21世纪马克思主义，为推动人类命运共同体的构建，贡献中国智慧与中国方案。

马克思主义学院建设和思政理论课建设是赋予高校的一项重要任务。全国马克思主义学院是一个命运共同体，坚持把马克思主义学院建设好是我们共同的目标。马克思主义学院发展重在建设，而建设具有过程性特征，这需要全国马克思主义学院团结合作，在守望互助中推进新时代马克思主义学院的高质量建设和内涵式发展。新时代马克思主义学院建设应当树立鲜明的导向，不断明确自身的建设使命，积极发挥马克思主义理论学科的作用。树立鲜明的导向。作为承担立德树人根本任务的重要阵地，马克思主义学院在推动自身实现内涵式发展的进程中应当自觉与相关要求保持一致，坚定党性原则、坚守原则和底线。加强马克思主义学院建设,是深化马克思主义理论研究和建设的重要举措。

教育部近几年大力推进高校马克思主义学院建设，使得学院的整体实力和影响力大幅度提升，教育辐射作用在明显增强。到目前为止，全国高校已经拥有1440余所马克思主义学院。这些重点马克思主义学院、资源共建共享以及师资培训方面，为推进思政课创新和全国马克思主义学院的建设发挥了重要的示范和支撑作用。此外，教育部还会同重点建设了37家全国重点马克思主义学院，并重点资助建设了200多个教学科研团队。特别是，高校的马克思主义学院老师主动进社区、进企业、进农村、进军营，宣讲党的创新理论。据不完全统计，已经超过1万场次，为推动党的创新理论深入人心发挥了重要作用。马克思主义真理之树必须植根于中华传统文化。马鞍山专业马克思展览馆

马克思主义学院，是理论教学创新和人才培养的基地。宿州马克思展馆

“思政理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好”。“三个关键”既为新时代思政课创新指明了方向，也为推动思政课在立德树人中发挥应有作用提供了根本遵循。思政课关乎后继有人根本大计，必须高度重视、高位推动、高效落实。千秋伟业，人才为本。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题上发挥着主渠道、主阵地的作用。“为党育人、为国育才”是思政课的重要使命，造就一批具有胸怀“国之大者”、勇挑时代重担的社会主义建设者和接班人是思政课的神圣职责。面向新时代新征程，思政课发挥着不可替代的重要作用。全党全社会凝聚起重视思政课、办好思政课的共识，形成了合力办好思政课的工作格局。当前，思政课建设进入了内涵式发展阶段。宿州马克思展馆

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